为落实立德树人根本任务和“一个都不能少”的育人理念，我校高二年级开展了“学习活动月”系列活动。12月21日晚，冬至佳节，高二历史备课组在学校多功能室开展了“特长生高中历史学习方法谈”的主题讲座，高二历史备课组伍丽妹老师担任主讲，2020级高二近两百位学生参加了本次活动。讲座由高二年级副主任韩涛主持。
韩涛老师作了热情洋溢的开场致辞。韩涛老师从把立德树人作为教育的根本任务和学校“一个都不能少”的育人理念等要求，提出特长生如何做到全面发展，除了自身努力和家长的培育，也离不开学校的培养，“学习活动月”系列讲座都是我校老师结合多年的成功经验进行精心策划与准备的，希望同学们能珍惜学校提供的各种学习机会。同时强调学习历史学科的重要性，并寄语同学们要“扎实基础，提升能力，全面发展，成就自己，回报父母，感恩学校”，做一个有能力、懂感恩的人。
本次主题讲座分为两个环节。
首先，主讲人伍丽妹老师就历史学科中学生学习存在的问题进行剖析，并以陶行知讲授 “鸡吃米”的故事让学生明白自主学习的重要性，让学生如何做学习的主人。伍老师结合历史五大核心素养的要求，从 “预习、听课、复习、做题、考试、总结” 等环节，传授历史科的学习方法，结合高考题教学生做题的方法和技巧。讲座风趣生动，精炼实用，赢得学生一阵阵的掌声。
讲座的第二环节是优秀学生的学习分享。高二（22）班余俊毅、高二（27）班吴宇童等六位同学进行精彩的分享。其中，高二（26）班黄海艺同学毫无保留地分享了制作历史思维导图的方法，让在座的同学如获至宝。吴宇童同学从课上的“动笔、动嘴、动脑”，到课下“作业、多问、惜时、协作、复习”等方面进行了热情的分享，这体现了优秀的背后是自律、自强。
最后，伍老师还强调了记忆要遵循记忆规律、建错题本，回看错题、温故知新，劳逸结合、记思结合，勉励同学们“追根溯源，知古鉴今”的学史境界。
此次讲座主题突出、循循善诱、精炼实用、风趣生动。一场精心准备、精彩纷呈的讲座在同学们的阵阵掌声中圆满结束。讲座结束后，老师的严谨治学、独到方法，主讲同学的过人毅力、勤奋努力让在座的同学们赞叹不已，大家纷纷表示受益匪浅。子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。”感谢伍丽妹老师和同学们的无私分享，实中“一个都不能少”因你们而精彩。
