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落实育人理念,培养时代新人——在2022年秋季学期开学典礼上的讲话
发布日期: 2022-09-01 浏览数:0

落实育人理念,培养时代新人

——在2022年秋季学期开学典礼上的讲话

聂育松

2022.9.1

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敬爱的家长朋友、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

金秋九月,丹桂飘香。今天,我们迎着美好与希望,隆重举行欧洲杯竞猜app2022年秋季学期开学典礼。首先,我代表学校,向2022级新同学,表示热烈的欢迎!向刚才获奖的同学,表示热烈的祝贺!

走再远的路,都要不忘来时之路;走再难的路,都要继续走好前行的路。回顾学校“谋道转型”的艰难辉煌,展望学校“五年十新”的美好未来,我们特别感动、无比自豪,昨日的校园现已旧貌新颜、万象更新,如今的实中上下同心、踔厉奋发。新学期、启新程,乘新势、扬远帆,希望全体师生在这所“龙潭”龙飞翔、“金榜”路相连的现代化一流校园,“落实育人理念,培养时代新人”

老师们,同学们!

我们的育人理念是什么呢?就是“一个都不能少”。“一个都不能少”,就意味着我们要关心关爱每一个学生的成长成才目标上“一个都不能少”,做到教育教学公平,遵循有教无类;就意味着我们要关心关爱每一个学生的五育并举方向上“一个都不能少”,促进学生全面发展,实施“全人教育”;就意味着我们要关心关爱每一个学生的人生出彩机会上“一个都不能少”,引导学生个性发展,落实因材施教。

我们为什么要提出“一个都不能少”的育人理念?这是实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求。2012年11月8日召开的党的十八大,描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,向中国人民发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。2012年11月29日,习近平总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴”。

同学们!

我们先来看第一个百年奋斗目标,就是在中国共产党成立100周年——2021年的时候,要全面建成小康社会!这个时候你们在哪呢,年龄多大呢?拿今天高一的同学来说,你们正在读初二,年龄应该是14岁;再来看第二个百年奋斗目标,就是在新中国成立100周年——2049年的时候,要全面建成社会主义现代化强国!那个时候,现在高一的同学年龄是42岁,四十不惑,人生盛年哪!你们在强国当中幸福生活,更要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续砥砺奋斗。

所以,习近平总书记说,我们的教育要培养堪当民族复兴大任的时代新人。我理解的“时代新人”,就是要去建成社会主义现代化强国的新人,要为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的新人,它的具体化的表述就是现在的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我们同学要“一个都不能少”地成为这样的时代新人。借此,我给同学们提六点希望。

一要坚定理想信念。“时代新人”首先要理想远大、富有梦想。生逢盛世,当不负盛世,要以国家富强、民族复兴、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国式现代化的伟大实践,投身近代以来中华民族发展的最好时代,投身中华民族伟大复兴的最关键期,并为之终生奋斗,不断建功立业。

二要加强品德修养。“时代新人”应当崇德向善、见贤思齐。自觉树立和践行社会主义核心价值观,继承中华传统美德,弘扬社会主义道德,向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,在学习中汲取道德滋养,感受道德风范,提升道德修为,做到明大德、守公德、严私德,成为有大爱大德大情怀的人,成为德才兼备、知行合一的时代新人,如此这样,定能在时代的舞台上施展才干、担当大任,书写无悔的青春篇章。

三要练就过硬本领。“时代新人”要五育并举、全面发展。扩大知识半径,增强实践能力。当下,在学习中既要锲而不舍、自强不息,又要珍惜时光、心无旁骛,得到真学问、练就真本领;未来,既要读“有字之书”,学好书本知识和专业技能,也要读“无字之书”,增长实践经验和社会知识,不断在学习与实践的轮回中,实现知识更新、技能提升,智慧生成、练就本领。

四要砥砺奉献情怀。“时代新人”应该有报效国家、服务人民的奉献情怀。选择了奉献就选择了吃苦,自然也就选择了高尚,在吃苦与奉献中必定会有所收获。我们要主动担当起国家富强、民族复兴的历史责任,不断筑牢“人民至上”理念,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,在服务人民、奉献祖国中,去亮丽青春、昂扬青春、美丽青春。

五要厚植奋斗精神。新时代是“时代新人”放飞理想、追逐梦想的时代,要成为最好的自己,就必须努力奋斗,在奋斗中释放青春激情、在实干中追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我、实干之我,为国家富强添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥,为人民幸福发光发热。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“时代新人”还应当在奋斗中坚持实践第一、知行合一,求实务实、有为善为,脚踏实地地干事创业,勤劳刻苦中创造美好。

六要增强创新意识。“时代新人”应当勇于创新、善于创新,敢于开拓、积极变革。当下要创新学习方法,提高学业成绩,增强报国实力;未来要争做有创新精神的建设者和接班人,成为科技领军人才、青年科技人才,甚至成为战略科技人才,为科技强国、创新大国贡献自己应有的力量。

老师们!

在实现第二个百年奋斗目标的时候,我们有多少岁了呢?我算了一下,大多数老师都有60岁了,都已经退休了。正如江苏省锡山高级中学校长唐江澎所说:“我们注定将生活在我们的学生和学生的学生所创造的未来社会里。”我理解的这个“未来社会”,就是指“社会主义现代化强国”,复兴路上的强国。因此,我们要争做“四有好老师”,当好学生“引路人”,“一个都不能少”地培养好时代新人。

一要有教育的情怀。有为党育人和为国育才的深情,有与教相恋和与育相爱的温情,有因材施教和因人施育的痴情,因为教育是一门“仁而爱人”的事业,有家国情怀才有教育激情,有育人爱心才有责任担当,有育人方法才有育人成效,把炽热的教育情怀倾注到每一个学生的身上,让每一个学生都能健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。

二要有高尚的师德。具有“学高为师、德高为范”的职业自觉,“正人先正己,为师先为人”,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。

三要有思政的观念。“育才造士,为国之本”,教学中要擦亮思政底色,坚持学科德育,落实三全育人,践行“文化教学德育化”的课程理念,“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”,引导学生“人生的扣子从一开始就要扣好”。

四要有创新的意识。高质量教育离不开高质量的教师,高质量的教师往往是有创新精神的人。因材施教需要创新,唯有创新,方有课堂的高效;唯有创新,方有教学的生命。我们2023届高三化学复习资料上有句话说得好,“勤奋刷题救不了理科,死记硬背救不了文科”。当“知识本位”让位于“素养本位”“情感本位”后,创新才能引领未来。

老师们,同学们!

奋进新征程、建功新时代。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,每一代人都要跑出好成绩,每一个人都要做出新贡献。心中有信仰,脚下有力量,愿我们以青春之我、奋斗之我,不驰于空想,不骛于虚声,在“一个都不能少”的育人理念引领下,培养时代新人、当好时代新人,在伟大的时代绽放自己绚烂的人生。

谢谢大家!

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